Музыкальный руководитель

Описание

Инициативный, дисциплинированный, ответсвенный

Обязанности

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Оказывает содействие охране прав личности согласно Конвенции о правах ребенка. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Развивает у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Изучает личностные особенности, склонности, интересы, музыкальное восприятие, эмоции, моторику и музыкальные возможности обучающихся и динамику воспитательного процесса. Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательной организации (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивая их музыкальное сопровождение, в проведении утренней гимнастики с воспитанниками, в организации и проведении интегрированных, итоговых и других видов занятий совместно с педагогами, воспитателями и специалистами дошкольного образовательного учреждения. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Ведет индивидуальную работу с детьми по развитию певческих навыков, движений, обучению игре на детских музыкальных инструментах. Согласно годовому плану работы детского образовательного учреждения самостоятельно планирует свою работу на год, полугодие и помесячно (с согласованием у заместителя заведующего по учебно-воспитательной работе и утверждением директора МАОУ СШ 154).